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校园米兰(中国)

建设路幼儿园观摩见习剪辑

发布:中文系阅读:7360日期:2007年01月10日

近日,米兰平台幼师专业90名学生在教学处、中文系和辅导员的组织带领下,步行来到我市省级示范园建设路幼儿园观摩见习。这是继日前到云河幼儿园、金色阳光幼儿园观摩见习之后,第三次走出校门的实践教学活动,也是05级中专幼师班的《幼儿活动教程》的课外延伸。 

同学们在多功能大厅观看了建设路幼儿园精心准备的六节示范课。 

以本次系列幼儿课程以幼儿语言教育为中心内容,分为故事、诗歌、英语、谈话、看图讲述五种类型。分别采用了图片、实物、动画、贴纸等教具;课堂设计各具特色,避免雷同;体现出任课教师李素英对教学设计精益求精的敬业精神;也饱含着建设路幼儿园领导和老师们对米兰平台幼儿教育事业的支持与帮助。 

小班的《一群鸭子》是一节诗歌语言课。先带领小朋友听音乐、做律动活动引出课题。孩子们在动画片中看到小鸭子的数量、形状、活动特点等,用自己的语言描绘出小鸭子的生活情形。教师稍作引导,一首儿歌就琅琅上口了:“一群鸭子,个子矮矮;走起路来,摇摇摆摆;翅膀拍拍,太阳晒晒;伸伸脖子,吃吃青菜。”整个教学过程既注重语言培养又充满童趣。

中班的故事课《蜡笔魔术师》包括看图讲故事、尝试作画、仿编新故事几个教学过程。教师引导小朋友给红色、蓝色、黄色、绿色蜡笔魔术师编讲魔术故事。小朋友根据蜡笔的不同颜色和有限的生活经验,分别想像出蜡笔魔术师变幻出的许多图画:红色太阳、蓝色的蝴蝶结、黄色的鸭梨、绿色的树叶等。再让儿童自己作图画仿编故事,孩子们的图画中出现了黑色的蝌蚪、紫色的葡萄等。教学过程启发了儿童发散性思维。 

小班的谈话课《快乐的假日》引导小朋学习用完整的短句讲述假日活动,体验与同伴一起分享快乐的情趣。孩子们面对着假日照片,讲述快乐的假日情景,回答大家提出的问题。教学中培养儿童提问、思维、语言表达能力。

大班的《漫画王国》是看图讲述课,通过漫画欣赏,运用语言创编故事。大家对着三幅漫画发挥想像,编织情节,补充结尾,从中养成细致观察和大胆想象的习惯。也初步了解漫画的幽默、风趣、夸张、易懂的基本特点,使儿童更加喜欢漫画这—艺术形式。 

小班的英语课《Fruit》以猕猴桃、芒果、香蕉、苹果 、梨等实物为方便的教具,运用视觉,触觉,听觉,味觉感知几种不同的水果,先学习记忆这些水果的英语单词,再唱歌曲《Apple I Love you》,边游戏边尝试改编歌词,从中享受英语学习的快乐。 

幼儿艺术专业是大有前景的热门专业,也是米兰平台教学改革的重点专业。几次走出校门的系列实践教学活动,使学生大大开阔了专业视野,反复感受幼儿园的氛围,了解了幼儿教学的过程和特点。教学处、中文系以及辅导员杨洁、武军为此付出了共同的努力。 

(中文系)

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